اهداف فصلنامه عبارتند از:
- طرح مباحث نوین در حوزۀ حکمت نوصدرایی؛
- تبیین و تحلیل آرا و اندیشههای حکمای صدرایی و نوصدرایی؛
- بازخوانی و بازاندیشی مبانی حکمت صدرایی در مواجهه با معضلات فرهنگی و فکری و شبهات روز؛
- توجه ویژه به آرای اندیشمندان معاصرِ حوزۀ حکمت صدرایی در حل چالشهای فرهنگی و اجتماعی معاصر؛
- فراهم آوردن بستری به منظور بازاندیشی در دیدگاههای فیلسوفان و متکلمان مسلمان و ارائۀ آن به زبان جدید؛
- بررسی امکان و تولید علوم انسانی اسلامی براساس مبانی حکمت صدرایی و نوآوریهای عرصۀ فلسفۀ نوصدرایی؛
- تبیین و تحلیل منطقی گزارههای دین (اعم از آیات و روایات صحیح) در بستر تفکر صدرایی؛
- به کارگیری ظرفیت حکمت نوصدرایی در تدوین و توسعۀ روششناسی ویژۀ علوم انسانی اسلامی؛
- بررسی و تحلیل ابعاد گوناگون مسألۀ علم دینی و رابطۀ علم دین در دیدگاه اندیشمندان معاصر (در عرصۀ داخلی و بینالمللی) در چهارچوب حکمت نوصدرایی؛
- بازشناسی و نقد منطقی عرفانهای کاذب براساس مبانی حکمت نوصدرایی؛
رویکردهای اصلی فصلنامه عبارتند از:
- ارتقای سطح علمی اساتید و دانشپژوهان فعال در عرصههای مرتبط با فلسفه، کلام و عرفان اسلامی در میان مراکز حوزوی و دانشگاهی؛
- گفتمانسازی در عرصۀ حکمت نوصدرایی در محافل علمی کشور؛
- ایجاد بستر آزاداندیشی در راستای گفتگو و نظریهپردازی در حوزۀ علوم انسانی اسلامی؛
- پرورش استعدادهای موجود در کشور در حوزۀ علوم عقلی با فراهم آوردن زمینۀ گفتمان عقلانی؛
- هدایت پایاننامهها و تحقیقات دانشپژوهان تحصیلات تکمیلی (به ویژه دورۀ دکتری و سطح چهار حوزه) به سوی موضوعات مرتبط با فلسفۀ نوصدرایی؛
- پاسخگویی مناسب به شبهات مطرح در حوزۀ فلسفه، کلام و عرفان اسلامی در عرصۀ داخلی و بینالمللی؛
- ترویج تفکر فلسفی-کلامی در ساحتهای مختلف فرهنگی در راستای پرورش نگاههای نوآورنه؛
- فراهم کردن بستری شایسته برای عرضۀ نوآوریهای فلسفی و کلامی و عرفانی؛
- ایجاد بستری جهت تطبیق و نقد دیدگاههای مختلف فلسفی و کلامی و همافزایی ارتباط علمی میان پژوهشگران حوزوی و دانشگاهی؛
- طرح آرای اندیشمندان معاصر در حوزۀ مسایل فلسفی-کلامی با تأکید بر رویکرد نقادانه؛
- جهتدهی پژوهشهای فلسفی- کلامی و عرفانی به سمت نوآوری و ایدهپردازی (به ویژه در حوزۀ دانشجویی).
- تدوین ساختار و محتوای فصلنامه ( اعم از چکیده، کلیدواژگان، ارجاع درون متنی، بافت منطقی و برهانی و نتیجهگیری و فهرست منابع معتبر) براساس شیوههای معتبر علمی به منظور کسب اعتبار علمی پژوهشی از معاونت پژوهش حوزههای علمیه.